客观题型的考查方式和答题策略

　　I. Vocabulary and Structure （词汇和结构）

　　顾名思义，该题主要考查词汇（包括短语）和语法结构方面的知识。词汇知识包括词汇或短语的意思；词形或词义相近词或短语的辨异；词语固定搭配等。语法结构知识主要包括一些句法方面的知识，如时态、语态、虚拟语气、句型以及从句的构成等。现以近年来英语（一）真题为例加以说明。

　　1. 考查词汇（或短语）的意思

例一

Garage-sale items are usually priced at a very small part of their _____ cost.

A. reluctant

B. original

C. advanced

D. recent

答案为B。本题考查考生是否清楚四个选项中各个单词的含义。A——勉强的；B——最初的；C——高级的；D——最近的。题中要表达“原来的价格”，就只能用original与cost搭配。

例二

Some people who are successful language learners find it difficult to ______ in other fields.

A. succeed

B. result

C. achieve
D. score

答案为A。该题也是需要清楚四个单词的含义。另外，还可以抓住题干中的提示词“successful”来选择。

例三

Up to now there have been many explanations _____ the cause of sleepwalking.

A. in view of

B. in line with

C. apart from

D. as to

答案为D。本题考查短语的意思。A——考虑到，由于；B——符合；C——除……之外：D——关于，就。只要知道四个短语的意思，不难选出答案为D。

　　2. 考查词形相近词或短语的辨析

例一

To our delight, she quickly ____ herself to the situation.

A. adopted

B. adapted

C. attached

D. appealed

答案为B。四个选项中的词词形相近，但意思相去甚远。A——采用，收养；B——适应，用法是adapt oneself to sth.；C——系上, 贴上；D——求助，吸引。解此类题时，首先要注意题干中暗示的搭配结构，再看选项中有哪个词有这个搭配，然后将其代入句子，看意思是否合理通顺。

例二

Scientists could see many things that most people would ____ to see.

A. feel

B. fail

C. fall

D. fill

答案为B。四个词词形相近，但用法不同，四个词中只有fail后能加不定式。fail to do的意思是“未能……”。

    3. 考查词义相近词或短语的辨析

例一

Heart surgery causes the costs of general hospital care to ____.

A. raise

B. arise

C. rise

D. arouse

答案为C。四个选项不仅词形相似，词义也相近，这类题对考生有一定的难度。解题的关键是要注意词性和确切的词义。该题要求填入的词的意思是“上升”，据此将B（出现，起因于）和D（睡醒，唤起）排除。然后再看词性，题目要求填入不及物动词（vi.），而raise是及物动词（vt.），所以答案就是C了。

例二

Large and powerful, the atmosphere consists of an ocean of gases hundreds of miles _____.

A. high

B. higher

C. highly

D. height

答案为A。四个选项的四个词都和“高”这个含义相关。但本题考查的结构是数词＋量词＋high (wide/long/deep)，表示“多高、多宽、多长、多深”的含义。

    4. 考查词语固定搭配

例一

The old movie reminded them ____ the wonderful time they had spent together.

A. to

B. for

C. in

D. of

答案为D。本题考查remind一词的固定搭配，它有两个用法：remind sb. of sth. (使……想起)，remind sb. to do sth. (提醒某人去做某事)。本题考查的是第一个搭配结构。

例二

The traditional view that men are superior _____ women still exists in some remote areas.

A. over

B. to

C. for

D. than

答案为B。superior (较高的)有比较的含义，但它的固定搭配是be superior to sb. /sth.。它的反义词inferior也是相同的用法：be inferior to sb. /sth.。

例三

Since time is limited, we’d better ____ our task.

A. get on

B. get over

C. get across

D. get into

答案为D。本题考查与get有关的短语。四个短语的意思分别为“获得进展”、“克服困难”、“渡过”、“进入……状态”，根据句义选择D，表示“我们最好进入到任务中去”，即“着手进行这项任务”。考生需要注意一些常见动词的固定搭配：break, bring, come, get, give, go, hold, keep, leave, look, make, put, run, set, take, turn, work，请考生根据考纲复习相关短语。

    5. 考查语法结构知识：时态、语态、虚拟语气、句型、从句等

例一

We often hear old people wishing they ____young again.

A. are

B. were

C. had been

D. will be

答案为B。本题考查的是wish虚拟语气的用法。

例二

Only after class ____ to raise the question.

A. did he allowed

B. was he allowed

C. he was allowed

D. did he allow

答案为B。本题考查的是倒装句和被动语态。

例三

______ or not you’re conscious of it, you’re constantly valuing items in dollars.

A. As

B. Whether

C. However

D. If

答案为B。本题考查的是让步状语从句中从属连词的选择。

    II. Close Test (完形填空)

　　本大题考查的重点为语法，如一致关系、动词时态、语态、名词的数、代词、形容词和副词的级、连词、介词等。其次还涉及词汇知识，常考常用词和惯用语用法。也考查对文章大意和上下文的衔接的理解和把握。

　　完形填空题的解答步骤有三：第一步，先通读全文，了解文章内容梗概，从整体上把握文章，把自己确信的空填上；第二步精读文章，解答各空，解答时要“瞻前顾后”，要注意上下文的衔接的理解和把握；第三步将选择的答案代入文章，通读全文，看选择的答案是否符合语法和全文意思。

　　下面以2005年上半年试题中的完形填空为例加以说明：

　　What happens when you get into an argument? Do you 11 your tempter and storm out of the room, or do you give 12 ? If you have been on your feet all day cleaning the house 13 your husband gets home from work and immediately 14 his dinner, do you scream 15 him, or do you go off and cry in the kitchen?

　　If you believe in the art of compromise (妥协), you’ll find a solution that 16 everybody. In this way, no one loses 17 and everyone keeps his high opinion 18 everyone else. So, if you want both to be respected 19 to be happy, always keep in mind that it is 20 to negotiate a skilful compromise than to be an unpopular winner or a bad-tempered loser.

11. A. miss B. lose C. hold D. keep

12. A. up B. off C. in D. out

13. A. since B. for C. and D. if

14. A. demands B. demanding C. to demand D. demanded

15. A. in B. on C. for D. at

16. A. satisfy B. satisfies C. satisfying D. satisfied

17. A. foot B. face C. heart D. hand

18. A. of B. in C. for D. out

19. A. or B. but C. and D. yet

20. A. happier B. kinder C. easier D. better

　　这篇文章考核的知识点很全面。试题的十个小题中：

1) 11和12、17小题考的是惯用语，即lose one’s temper（发脾气）、give in（投降，屈服）、lose face （丢脸）；

2) 15和18小题考惯用语中的介词使用：介词at表示“向、对准”，scream at意思是“向某人大喊大叫”；keep a high opinion of sb.意为“对某人有很高的评价”；

3) 13和19小题考连词。解答时要“瞻前顾后”，要注意上下文的衔接的理解和把握；

4) 14小题考动词时态和语态：demand的形态应与该句中出现的另一个动词get在时态和语态上保持一致；

5) 16小题考一致关系，更确切地说是定语从句中的主谓一致。该定语从句的先行词为单数（a solution），故谓语应该用第三人称单数，即satisfies；

6) 20小题考形容词的比较级：It is better to do…也是一个固定结构，意为“最好做……”。

　  III. Reading Comprehension (阅读理解)

　　该部分由三篇短文构成。每篇短文后有五个阅读理解题。这些题目通常会涉及：

1. 理解个别词或短语的含义

2. 理解具体信息

3. 句子和文章的内在含义及推理

4. 文章主题思想和大意

5. 作者的态度

　　阅读理解题的做题步骤有三：首先阅读五个小题，在阅读文章前做到心中有数，这样在做题时也会带着目的性；接下来读文章，边读文章边做题，除了主旨性的问题外，具体信息题一般都是按文章内容的先后顺序设问，所以考生可以按照顺序一个一个的解答。主旨性的问题一般放到最后来做。第三步就是检查，可以放在试卷全部答完后进行。

　　在备考阅读理解题时，考生既要坚持从系统地扩大词汇量入手，精读与泛读相结合提高整体阅读水平，又要注重阅读的准确性、速度以及部分解题技巧，适当地做些历年真题或难度适宜的模拟题。

　　提高阅读水平的基础是要具备一定数量的词汇和短语。对于自考生来说，首先应该能掌握自考大纲词汇短语表，同时能自觉地掌握和运用构词法的知识。

　　英语句法知识也是影响阅读理解的主要因素之一。所以有必要随时复习英语句法知识，如从句的构成和特点；倒装句、强调句和其他某些特殊句型。

　　平时做阅读理解练习时，应注意阅读速度，只有这样，才能完整有效地识别文章中每个意群所要传达的信息，并识别各信息之间的相关性。12课B课文有一句话：Remember, nothing hurts concentration more than reading too slowly. 这句话说明保持一定阅读速度的必要性。

　　另外，在做阅读理解题时要严格根据原文的内容和作者的观点，不要掺入自己对文章主题的个人见解。特别是遇到那些自己比较熟悉的题材的文章时，切忌理解过了头甚至对文章内容另加发挥。

　　有的考生在考前“临阵磨枪”，想靠做大量的阅读模拟题用最短的时间来迅速提高阅读能力。但真正的阅读能力是在不断的实践中提高的。所以建议考生不要盲目追求“量”，要更注重“质”。考前要选择部分真题加以典型分析，同时适当做模拟练习，控制做题时间，自己总结适合自己的解题方法，体会临场状态，并分析题型特点等。